Foreldre til barn ved Voksen skole forteller historier om mobbing og vold. - Vårt barn ble sparket mange ganger, og fikk hjernerystelse

VårtOslo har i etterkant av saken vi publiserte forrige uke fått flere henvendelser fra foreldre som ønsker å fortelle sine historier om mobbing og vold ved Voksen skole.

Her gjenforteller vi noen av dem. Ingen av de vi har snakket med ønsker å stå fram med navn.

Hørte ikke fra rektor

«Line» er mamma til et barn på ni år.

— For noen uker siden ble vårt barn sparket mange ganger, og fikk hjernerystelse.

Hun forteller at de tok med sønnen til lege. De ble sendt videre til skadeavdelingen, og tok rapporten med derfra til skolen.

Det var ingen voksne til stede som kunne stoppe det som skjedde. Det var i stedet andre barn som grep inn.

«Line» forteller at hennes sønn lenge har blitt plaget av samme barn og at de over tid har hatt dialog med skolen.

— Men skolen er ikke våken. Etter hendelsen var det vår sønn som ringte oss og fortalte om hva som hadde skjedd. Ikke skolen. De laget ikke skademelding, og vi hørte ikke fra rektor før en uke etter hendelsen. Vi tok raskt kontakt med Statsforvalteren, og meldte saken til politiet, sier hun.

«Line» mener skoleledelsen har forvaltet ansvaret sitt ekstremt dårlig. Saken ligger nå til behandling hos Statsforvalteren. Til tross for at det er flere uker siden hendelsen, venter de fortsatt på svar fra skolen om hvordan de vil løse dette.

Ikke gjort det som kan forventes

VårtOslo skrev forrige uke om mobbing og vold mot barnet til Morten Hoff. Han har nøye dokumentert alle tilfellene av mobbing og vold.

Statsforvalteren gjør følgende oppsummering av hans sak:

• Statsforvalteren vurderer at Voksen skole ikke har oppfylt alle deler av aktivitetsplikten sin etter opplæringsloven paragraf 9 A-4.
• Statsforvalteren vurderer at skolen ikke har gjort det som med rimelighet kan forventes av den når det gjelder plikten til å varsle, plikten til å undersøke og plikten til å sette inn egnede og tilstrekkelige tiltak.
• Med hjemmel i opplæringslovens paragraf 9 A-6 bestemmer Statsforvalteren at Voksen skole må opprette en ny aktivitetsplan med flere egnede tiltak, gjennomføre flere undersøkelser. Oslo kommune som skoleeier må bistå skolen i det videre arbeidet med skolemiljøet

— Bagatelliserer vold

En annen foresatt våger ikke å stå fram med sin historie. Han sier han ikke vil risikere å gjøre skolehverdagen enda mer utrygg for sitt barn.

Han forteller imidlertid at det har vært flere voldshendelser mot hans barn, og at rektor bagatelliserer vold.

— Når skolen skulle definere tiltak, viste det seg at skoleledelsen ikke visste hva de skulle gjøre. Og evnen og viljen til å gjennomføre tiltakene har vært begrenset. Så tilsvarende voldsepisoder skjer derfor fortsatt, sier han.

Skulle gjengvoldta forelder

«Tone» er nok en forelder VårtOslo snakker med, som deler de samme erfaringene som andre vi har snakket med:

— En elev på barnetrinnet ringte meg og sa han skulle gjengvoldta meg. Han og gutta. Og mitt barn ble bedt om å møte opp på skolen for å få bank. Hvis hen ikke møtte, skulle de brenne ned huset vårt, forteller Tone.

Hun sier dette er snakk om barn med null respekt for voksne. Og hvor skolen ikke tar tak overfor elever, som bare fortsetter med samme atferd overfor mange.

— Skolen følger ikke opp, verken i små eller store saker. Man blir bare møtt med pjatt, og hvor de sier at foreldre må ta tak i sakene selv. De trår alt for varsomt og bør være mye tøffere. Dette er jo skolens ansvar, sier hun.

— Tar alle saker på alvor

Rektor Camilla E. Torsæter sier det ikke er alle detaljene som kommer fram i denne saken skolen kjenner seg igjen i. Og at hun som rektor har taushetsplikt og derfor ikke kan kommentere enkeltsaker.

— På et generelt grunnlag vil jeg si at skolen tar så raskt som mulig tak i saker som omhandler elevenes læringsmiljø. Voksen skole har relativt få hendelser, og vi tar alle saker på alvor, sier Torsæter.

— Jeg vil også si at saker er ulike, og vi må behandle dem ulikt, etter sakens natur. Voksen skole håndterer alle læringsmiljøsaker i tråd med regler og retningslinjer og er opptatt av å ha tett dialog med de foresatte, sier rektoren.

— Jeg vil understreke at vi trekker inn ulike eksterne fagenheter ved behov i ulike saker, blant annet utdanningsetatens seksjon for elevadferd og læringsmiljø, PPTs fagteam for sosial og emosjonell læring, forebyggende enhet i politiet, forebyggende ungdomsteam, Brusetkollen skole og ressurssenter, barnevernet og Mobbeombudet, sier hun.

Fikk tåregass i ansiktet

«Anne» har tidligere hatt barn ved skolen. De ble utsatt for trusler og vold.

I et brev til utdanningsetaten og bydelsdirektøren fra oktober, skriver hun om sine erfaringer. Blant annet at det ved en rekke tilfeller et blitt truet med kniv, at barn har fått tåregass i ansiktet og at medelever er blitt jaget med trussel om slag fra kjetting.

— Når jeg leser at slag, spark, spytting, kloring, biting og trusler er blitt stadig vanligere, så kjenner jeg meg igjen i bildet som tegnes opp. Det er også min erfaring fra Voksen skole, skriver Anne.

Ifølge Anne var det forebyggende politi som på vegne av hennes barn til slutt kontaktet skolens ledelse.

— Det var politiet som opprettholdt kontakten med mitt barn. Voksen skole har verken tilrettelagt eller kunnet vise til tett dialog med noen av de partene som nevnes i handlingsplanen. Voksen skole har ikke en eneste gang tatt kontakt med meg for å legge til rette for sønnen min, heller ikke har de tatt kontakt for å finne løsninger på varselet, skriver hun.

Blir møtt med «pedagogisk arroganse»

Anne mener at skolen ikke tar voldshendelsene på alvor.

— Vi som foreldre blir møtt av en form «pedagogisk arroganse». Det er et fellestrekk at vi foreldre ikke opplever at skolens ledelse tar sikkerhet på alvor, skriver hun.

Hun mener ledelsen forfekter et syn der alt ledelsen foretar seg er til barnets beste, til tross for at voldshendelsene fortsetter.

— Det symptomatisk at Voksen skole håndterer voldshendelser på en måte som undergraver ofrenes legitimitet og verdi.

Hun skriver videre: — Når alvorlige hendelser blant annet ikke varsles til barnevernstjenesten er det et grovt eksempel på at skolens ledelse legger alvorlige problemer i en skuff. Så når flere av guttene som utsetter andre barn for vold er gjengangere og skolen har unngått å melde bekymring til barnevernstjenesten, viser dette grov uforstand.

Hun legger til at det sender svært uheldige signaler til omgivelsene at grensesprengende adferd og manglende respekt for voksne og medelever blir møtt med forståelsesfulle sosionom-betraktninger.

— Det å bli sendt til rektor har ikke lenger en korrigerende effekt, det er heller stas. Å få melding med hjem er heller ikke så avskrekkende. Det er kritisk når andre barn slutter å tro på at det hjelper å si ifra eller når de mister troen på at de voksne har kontroll.

— Jeg tror ikke skolens ledelse vender ryggen til eller bagatelliserer barn og unges opplevelse av vold og trusler, men jeg opplever at de har berøringsangst. Det skumleste med berøringsangsten og det overdrevne fokuset på det ledelsen kaller "sårbare gutter" (altså de som utsetter medelever for vold og trusler), legger denne forskjellsbehandlingen til rette for at foreldrene aldri må ta ansvar for at barna deres er voldsutøvere.

VårtOslo har vært i kontakt med utdanningsetaten, forebyggende ungdomsteam i bydel Vestre Aker, politikere i bydelsutvalget i Vestre Aker, Statsforvalteren og Mobbeombudet i Oslo. Vi skriver om dette i en ny sak som publiseres om ikke lenge.