– Det er viktig at alle elever blir behandlet likt, sier elevrådslederne Amelia Skuse og Gabriel Hesjadalen.Foto: Privat
Gabriel og Amelie mener årets eksamen var urettferdig: – Vi er sterkt bekymret for at elever ikke fikk like arbeidsvilkår
Elevrådslederne Gabriel og Amelia ved Holtet vgs og Edvard Munch vgs er sterkt kritiske til gjennomføringen av eksamen i norsk sidemål og hovedmål. De krever at myndighetene annullerer eksamen.
Elevrådsstyret ved Holtet videregående skole på Nordstrand og
elevrådsstyret ved Edvard Munch videregående skole på Hammersborg er sterkt
kritiske til måten eksamen i sidemål og hovedmål ble avlagt i Oslo fredag 19.
mai og mandag 22. mai.
– Det har oppstått betydelige bekymringer knyttet til
gjennomføringen av eksamenene i norsk sidemål og hovedmål, og vi ønsker å rette
oppmerksomheten mot dette problemet, sier elevrådslederne Gabriel Hesjadalen, fra
Holtet videregående og Amelia Skuse, fra Edvard Munch videregående.
– Svært beklagelig
De forteller at eksamen i sidemål ble forsinket med 15
minutter og startet kl. 09:15. I løpet av eksamenen opplevde flere elever
betydelige problemer med tilgangen til viktige nettressurser, som inkludert Store
norske leksikon, Nasjonal digital læringsarena og LEXIN.
Dataproblemer skapte ulike eksamensvilkår for elevene i videregående skole, sier Amelia og Gabriel.Foto: Frederik Ringnes / NTB
– Som elever har vi rett til å benytte hjelpemidler under
eksamen, og det er svært beklagelig at vi ikke hadde tilgang til ordbøker som
vi har blitt opplært til å bruke. Det er et prinsipielt spørsmål om
rettferdighet når elevene vurderes under samme kriterier, til tross for at
enkeltelever hadde ulike hjelpemidler tilgjengelig, sier de to.
Annonse
– Ikke rettferdig
Under eksamen i norsk hovedmål skal det ha oppsått forsinkelser
på mellom 30 minutter og 1,5 time.
– Til tross for at alle elever fikk nye
leveringstidspunkter, er det viktig å påpeke at de oppståtte problemene ikke
var rettferdige. Elever som fikk eksamen kl. 09:30 hadde en hel time mer til
disposisjon enn de som fikk oppgaven kl. 10:30, påpeker Gabriel og Amelia.
Nå krever elevrådslederne ved Holtet vgs og Edvard Munch vgs at eksamen i norsk hovedmål og sidemål blir annullert.Foto: Frederik Ringnes / NTB
Rakk ikke å fullføre
– Det er dypt beklagelig at elever med ulike forutsetninger
blir vurdert under samme betingelser. I tillegg opplevde enkelte elever å ha færre
hjelpemidler tilgjengelig enn flertallet.
De forteller at Nasjonal digital læringsarena led under
tekniske problemer for mange av elevene. Det skapte en ytterligere
skjevfordeling av tilgangen til hjelpemidler blant elevene.
– Enkelte av elevene rakk ikke å fullføre eksamen som følge
av manglende tilgang til nødvendige hjelpemidler, sier de to.
Samler inn underskrifter
Nå planlegger de å sende en formell klage til
Utdanningsdirektoratet og utdanningsetaten i Oslo angående norskeksamen.
– Vi er sterkt bekymret for at elever ikke fikk likeverdige
arbeidsvilkår og at prinsippet om rettferdighet ble brutt under disse viktige
prøvene. Flere elever opplevde tekniske problemer og manglende tilgang til
nødvendige hjelpemidler, som ordbøker og nettressurser. Det resulterte i ujevne
forutsetninger.
Som en respons på disse bekymringene har elevrådsstyrene ved de to skolene startet en underskriftskampanje for å oppnå rettferdighet og lik behandling av
alle elever i eksamenssituasjoner. De krever at Utdanningsdirektoratet og utdanningsetaten
i Oslo annullerer årets eksamen i norsk sidemål og norsk hovedmål.
– Med underskriftskampanjen kan vi bidra til å sette
søkelyset på problemet og øke sjansene for en rettferdig og lik behandling av
alle elever under eksamener. Det er viktig at alle elever blir behandlet likt,
sier de to elevrådslederne.