Tester ny ordning: Elever i Osloskolen får en annen type "lærere" fra skolestart

De nye voksne som Oslo-elever fra 5. til 10. trinn møter fra skolestart om en ukes tid,  er nesten ferdig utdannede lærere. 

I fjor lanserte skolebyråd Julie Remen Midtgarden (H) idéen om å sette lærerstudenter i sluttfasen av studiet inn som ekstraressurs i Osloskolen.

- Flere henger etter

Iløpet av sommeren har flere skoler hatt stillingsutlysninger der de har forsøkt å lokke til seg de nye "lærerne". 

To års taushet: Satt på vurderinger om stenging av Regnbuegata uten å informere bystyret

- Vi ser dessverre at stadig flere elever blir hengende etter i lesing, skriving og regning, sa Midtgarden til Dagsavisen i fjor.

- Når de kommer på ungdomsskolen og videregående er ferdighetene så svake at de ikke greier å følge den ordinære undervisningen, la hun til.

Lærerstudentene, som utdanner seg ved OsloMet, skal få deltidsjobb ved skoler rundt om i Oslo. Samlet er det satt av 16 millioner kroner til ordningen i skoleåret 2026/27.

Ifølge byråden studenter i skolene kunne avlaste lærerne og gjøre det enklere å følge opp hver enkelt elev.

- Rekrutteringseffekt

Samtidig får studentene verdifull praktisk erfaring fra skolehverdagen.

Frp kalte det julegave. MDG sa det var vanvittig: Slik gikk det etter Oslos priskutt for bilister

I dag er skolene lovpålagt å gi intensivopplæring til elever i faresonen, men bare på 1.–4. trinn.

Midtgarden mener imidlertid behovet er like stort lenger opp i skoleløpet, og ønsker at tidlig innsats og tett oppfølging skal prege hele skoleløpet - ikke bare de første årene.

- Prosjektet skal primært å bidra til å styrke elevenes grunnleggende ferdigheter i lesing, skriving og regning på mellomtrinn og ungdomstrinn gjennom tilførsel av de ekstra ressursene lærerstudentene utgjør i prosjektperioden, sier Julie Remen Midtgarden.

- I tillegg er målet å få en positiv rekrutteringseffekt og fremtidige nyutdannede lærere som har med seg nyttig erfaring om elever og oppgaver som venter dem i Osloskolen, sier skolebyråden.

Kritiske spørsmål

Regnestykket er enkelt, ifølge skolebyråden: Penger brukt nå skal spare kommunen for langt større kostnader senere, når svake grunnleggende ferdigheter ellers ville krevd tunge spesialpedagogiske tiltak.

Varsel om sultne beboere som legges tidlig: Helsebyråd lener seg på etat som sier sykehjemmet drives «forsvarlig»

Rødt-politiker Jorunn Folkvord har stilt en rekke spørsmål rundt prøveordningen med lærerstudenter inn i klasserommet.

Blant annet vil Folkvord vite hvorfor utdanningsetaten i Oslo kommune har laget en kompetansepakke til studentene.

- Mener utdanningsetaten og utdanningsbyråden at studentene ikke har den nødvendige kompetansen gjennom utdanningen de har tatt, spør Rødt-politikeren.

- Studentene som tilsettes vil ha kompetansen de har utviklet gjennom fire år av lærerutdannelsen, men de har sannsynligvis lite arbeidserfaring fra sektor, og dette engasjementet vil for mange av studentene være første ansettelsesforhold i utdanningsetaten, svarer Julie Remen Midtgarden.

Får 20.000 per student

I utlysningsteksten der skolene søker etter studenter, står det at studentene skal få intensiv og tilpasset opplæring i samarbeid med og under veiledning av lærer.

Han vil slippe Munch fri. Men i Rådhuset tviholdes det på politisk grep rundt museet

Det har fått Jorunn Folkvord til å spørre om lærere kompenseres for eventuelt merarbeid som følger av ordningen.

- Det er lærerne på skolene som er ansvarlig for undervisningen av elevene, og lærer og student må samarbeide om undervisningsopplegget, svarer Remen Midtgarden.

- Skolene vil motta 20 000 kroner per student som skal dekke kostnader til organisering av piloten ut over lønn til studenten, skriver hun.

- Disse midlene kan brukes til å kompensere lærere for veiledningen. Lærere som gis oppgaven med veiledning skal kompenseres med lønn eller frigjøring av tid, skriver skolebyråden.