Utdanningsetaten ønsker å beholde ekstra undervisningstimer i Osloskolen.
Ordningen gir elever 238 flere timer enn nasjonalt minstetimetall.
En rapport viser at ekstra timer styrker elevenes læring og utvikling.
Utdanningsetaten anbefaler at Osloskolen fortsetter med ekstra undervisningstimer på barnetrinnet, ifølge Utdanningsnytt.
I en ny rapport konkluderer etaten med at ordningen bidrar positivt til elevenes læring.
I dag har elever på 1.–7. trinn i Oslo 238 undervisningstimer mer enn nasjonalt minstetimetall. Ordningen koster kommunen rundt 115 millioner kroner i året.
Bidrar til læring og utvikling
«Tiltak med ekstra timer til elevene som gis av pedagoger er, med bakgrunn i erfaringer og tilgjengelig forskning, det som bidrar best til elevenes læring og utvikling», skriver Utdanningsetaten i rapporten.
Etaten har vurdert flere alternativer, blant annet å flytte timene til andre trinn, bruke dem i andre fag eller fjerne dem helt. Konklusjonen er likevel at timene bør videreføres slik de brukes i dag.
Bakgrunnen for gjennomgangen er en politisk debatt i Oslo, der flere partier har tatt til orde for å fjerne de ekstra timene. Saken skal senere behandles av bystyret.
Kan brukes på andre måter
Samtidig åpner utdanningsbyråd Julie Remen Midtgarden for at timene kan brukes på andre måter i fremtiden.
– Jeg mener at de ekstra timene i Osloskolen er viktige for å skape rom for mer læring og en mer praktisk og variert skoledag, sier hun til Utdanningsnytt.
Rapporten bygger blant annet på møter med organisasjoner i skolesektoren og innspill fra rektorer ved flere Oslo-skoler.
Rektorene mener timene særlig bidrar til å styrke grunnleggende ferdigheter i fag som norsk og matematikk på de laveste trinnene.
