Funksjonshemmede Oslo-elever møter låste heiser: – Mens nøkkelkortet må hentes i 2. etasje

For elever og foresatte med funksjonsnedsettelser er hverdagen ved mange av Oslos skoler ofte utfordrende.  Spesielt dersom de trenger heis både under og etter skoletid. 

Ved mange av skolene opplever elever med funksjonsnedsettelse blant annet at de ikke kommer seg ut sammen med medelever i friminuttene. 

– Heis må være åpen

Også å komme seg ut etter endt skoledag kan være vanskelig, særlig ved byens ungdoms- og videregående skoler.

Den oppgraderte lekeplassen på Tøyen skal være for alle barn, også de med funksjonshindringer: – Noe vi har savnet på andre lekeplasser

– Funksjonshindrede elever og foreldre må kunne bruke skolebygg på lik linje med alle andre og komme seg gjennom hverdagen uten unødige hindringer. Dette må Oslo-skolen nå ta på alvor, sier regionleder i Norges Handikapforbund Oslo, Karl Haakon Sævold til VårtOslo.

Etter flere tilbakemeldinger om at skoler rundt om i landet låser heisene for å unngå hærverk eller uønsket bruk, har Norges Handikapforbund (NHF) nylig sendt brev til landets fylkeskommuner og kommuner.

Mener det er lovstridig

I brevet ber forbundet om at praksisen med låsing av heiser avvikles.

NHF påpeker også at funksjonshindrede besøkende ikke får likeverdig bruk av skolebygg som andre besøkende. Elever eller lærere som har bruk for heisen, får utdelt nøkkelkort eller må henvende seg via intercomanlegg eller til ansatte på skolen. 

Elise (18) sitt forskningsprosjekt viser at kollektivtransportens tilrettelegging for funksjonshemmede er for dårlig

Men dette er ifølge plan- og bygningsloven og likestillings- og diskrimineringsloven ikke tillatt, mener NHF:

"Forbundet har samlet har flere eksempler på at foreldre med behov for å bruke heis er blitt hindret atkomst til ulike arrangement, foreldremøter eller å få se klasserommene til sine barn". 

- Tidkrevende og vanskelig

– Elever kan oppleve at de kommer til en heis som krever nøkkelkort. Noen elever får egne heiskort, eller heiskoder. Vi hører også om elever som må låne nøkkelkort til hver gangs bruk, sier Sævold. 

– Problemet er bare det at dette kortet ofte befinner seg på et kontor i en annen etasje enn der heisen befinner seg, forteller organisasjonsrådgiver i Norges Handikapforbunds Ungdom, Sofie Jansen. 

– Det blir det både tidkrevende og vanskelig for en som for eksempel sitter i rullestol å få tak i kortet for å rekke å komme seg ut i friminutt sammen med venner, sier hun.

Hun forteller at det ikke bare er i skoletiden problemene kan oppstå. Skolene er blitt mer og mer en heldagsarena for lokale møter, fritidsaktiviteter, loppemarkeder og annet.

Dermed fører stengte heiser også til problemer og vansker for funksjonshindrede på kveldstid og i helger.

Nestleder i Norges Handikapforbund, Magnhild Sørbotten, er også mor til barn i Oslo-skolen. Som rullestolbruker og foresatt har hun opplevd manglende tilgang til heis i forbindelse med foreldremøter, oppfølgingssamtaler og andre arrangementer. 

En gang gikk hun nesten glipp av et større arrangement på grunn av en heis heis som ikke fungerte. 

– Ved større arrangementer opplever vi ofte at det er folk til stede ved inngangen som har tilgang til heiskort, men om vi kommer oss opp med heisen, er det ikke sikkert noen står klar med kortet når vi skal ned, forteller en oppgitt Sørbotten.

– Vi jobber kontinuerlig

Utdaningsbyråd Julie Remmen Midtgarden (H) har foreløpig ikke svart på VårtOslo henvendelse, men hos utdanningsetaten understrekes det at arbeidet med universell utforming og tilgjengelighet for alle er noe de tar på alvor.

Flere rullestolbrukere våger seg ikke ut. Rina satte seg fast tre ganger i løpet av en dag: – Jeg føler meg hjelpeløs

– Oslo-skolen ønsker å sikre at alle våre elever og ansatte har tilgang til alle skolebygg, sier etatens kommunikasjonsrådgiver Andrea Mikkelsen Rodriguez.

– Det innebærer både organisatoriske og fysiske tiltak som vi jobber med i samarbeid med Oslobygg, sier kommunikasjonsrådgiveren.

–  Det jobbes både med oppgradering av heiser, og installering av nye heiser for å gjøre skolene stadig bedre på dette området, sier Rodriguez.