SOS UB er en av suksesshistoriene fra H20. Fra venstre Abeid Tiba, Naiomi Linnea Sahlin, daglig leder Yoana Adriyanova, Ishwaq Liibaan og Jemimah Ngongo

H20 videregående skole får presentere sitt suksessopplegg ved verdens største utdanningskonferanse

H20vgs, tidligere kjent som Hersleb skole, har dominert i konkurransene for ungt entreprenørskap de siste årene. Nå vil resten av verden lære av H20. — Jeg er glad for at jeg gikk på akkurat denne skolen og fikk være med i entreprenørskap, sier Yoana Adriyanova.

Publisert

Verdens største utdanningskonferanse, World Education Week har håndplukket H20 vgs (Hersleb videregående skole) som eneste norske skole til å dele sine erfaringer med et globalt publikum. Under FNs læreruke 5. - 9. oktober skal 100 skoler fra hele verden illustrere hvordan man kan oppfylle FNs bærekraftsmål om god utdanning.

H20vgs skal fortelle om sin modell, og gi konkrete tips til hundrevis av lærere rundt om i verden.

Elevene trenger mer enn lærere

— H20 vgs er en skole hvor mange av elevene som barn vokste opp med flere kulturer. De står med ett ben i den norske kulturen, og ett ben i en annen kultur. I den spagaten de blir stående i trenger de mer enn lærere. Vi bruker mentorer, og i nærmiljøet rundt skolen har vi flere miljøer hvor elevene kan oppsøke en mentor for hjelp. Mentorer kan gi en grundigere og tettere oppfølging enn en lærer som står bak kateteret, sier lærer i entreprenørskap ved H20 vgs, Kjetill Gunnarson. Dette mener Gunnarson er en tingene som forklarer H20 vgs suksess.

Lærer i entreprenørskap ved H20, Kjetill Gunnarson, mener mentorordningen er noe av årsaken bak den internasjonale oppmerksomheten.

Gunnarson nevner Tøyen Unlimited, Forandringshuset og Nabolagshager, Oslo fjordhage og Ashoka Changemakers som steder hvor elevene kan få hjelp av mentorer. Gunnarson lanserer ordet «mentorlandsby» for områdene der elevene kan treffe en mentor.

— Det krever en landsby

Gunnarson uttaler at det er nabolagene, og ikke den enkelte skolen, som gjør suksess med ungdomsbedriftene. Noe Marianne Morck, utviklingsleder ved H20, sier seg enig i.

— En av hovednøklene til våre elevers suksess med ungdomsbedrifter som deltar i konkurranser, er samarbeidet med andre lokale aktører som fungerer som elevenes mentorer.

— Hver elev tildeles flere mentorer. Kort sagt mener H20 vgs at det kreves en landsby for å oppdra et barn, eller med våre egne ord; Det trengs en H20 mentor-landsby for bærekraftig å undervise, «mentorere» og sponse elevene våre, sier hun.

— Jeg er stolt av elevene mine

— Jeg er fryktelig stolt av elevene våre og er veldig glad for at vi har så mange gode samarbeidspartnere i mentorlandsbyen vi er i ferd med å bygge opp rundt skolen vår, på hjørnet av Botanisk hage, sier rektor ved H20 vgs, Astrid Grytte.

Til tross for at den videregående skolen er blant de skolene i Oslo som har det laveste inntakskravet, har elevene derfra vunnet priser i ungt entreprenørskap både i Oslo og nasjonalt.

Rektor ved H20 er stolt av skolens elever.

— Jeg lærte å bygge nettverk

— Jeg er glad for at jeg gikk på den skolen og at jeg fikk være med i klassene i entreprenørskap, sier Yoana Adriyanova. Hun var med å starte opp SOS UB, som i 2020 vant en rekke priser som beste nystartede ungdomsbedrift. SOS UB driver en økologisk pop-up informasjonscafé som aktiverer klimaengasjement for å redde Oslofjorden.

— Å starte en ungdomsbedrift gir mye erfaring. Jeg mener at jeg også vokste som person mens jeg arbeidet med å starte SOS. Jeg lærte meg å være mer utadvendt og ute av den daglige komfortsonen. Dessuten lærte jeg å bygge et nettverk, og også å holde relasjonene ved like, forteller hun.

Dette er kunnskap som kommer godt med i den videre utdanningen, mener Adriyanova. Hun er stolt av at skolen nå får en mulighet til å presentere sitt opplegg for hele verden.

Powered by Labrador CMS